参观学校观后感

参观学校观后感

看完某一作品后，大家一定收获不少吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的参观学校观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

参观学校观后感1

今天老师带我们参观自己的学校，我十分激动。

蔚蓝的天空下，我们整齐地站好队伍，期待老师下一步行动。过了一会老师就带我们去了学校的树林，看花草树木，我们分头去观察树木和花草，我看见了一种神奇的花，它只有花，没有叶，花瓣像一颗颗红豆一样，很可爱，但是一点儿都不香。我还看到了一种黄色的花，就像金色的小喇叭嘀嘀地吹，我问了一下――啊！好臭呀！我赶紧远离它。

紧接着，我又看见了美丽的迎春花，它像一个美丽的白水晶。不但美丽而且香气逼人，十里外的人都可以闻得到，还有小蜜蜂来采花蜜呢！好想把它摘下来戴在头顶上，但我知道不能这么做。

离开花坛，一棵参天大树立马映入眼帘，它应该已经活了20多年了吧！在树的周围长满了大片大片的青草，那些小草又嫩又绿，我忍不住弯下了腰摸了摸，对小草说着：“小草啊小草，你们一定要健康成长。”

告别花草和树木，老师带我来到了操场，有好多小朋友在操场上玩耍。有的在打排球，有的在跑步比赛，有的在跳远，有的在跳绳。大家玩得可开心了。

我们已经在学校学习生活了四年，却从来没有留心观察过学校。要不是老师组织参观，真不知道何时我才会真正认识学学校，以后我不光要努力学习，还要认真留心周围的环境。

参观学校观后感2

9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。

通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

参观学校观后感3

北京大学是中国知名的高等学府，在世界上也很有名气。

我和爸爸妈妈足足排了2个小时的队才进入北京大学的。进入北大，我首先看见文化名人的石像刻得栩栩如生，跟真的一样！有李大钊、蔡元培……我粗心大意的毛病又犯了，闹了个小笑话，把“钊”读成了“剑”。我们站在这些名人石像前，爸爸告诉我们，李大钊是北大老师，是我国革命的先驱，蔡元培担任过北大校长，心里一股崇敬之情油然而生，我在这些雕像前站了好一会才离开。

走在校园里，我感到北大并不豪华，但很有文化气息，那高大的图书馆楼，古老的教学楼，都深深地吸引了我。我们在图书馆楼前坐了一会儿，四周静悄悄的，我知道学校已经放假了，但我觉得大哥哥、大姐姐们好像还在那里静静地看书。

北大的校园风景也很优美。校园里一棵棵参天大树绿得发亮，绿草成荫，鸟儿在枝头上跳来跳去、叽叽喳喳叫个不停，花儿的芬芳一阵一阵钻入我的鼻孔中。不知不觉中，我们来到了北大最有名的未名湖，未名湖山水相依、风光秀丽，湖边的小山上矗立着一座塔，这塔叫博雅塔，博雅塔的影子倒映在未名湖上，好漂亮！吸引了许多的游客。

今天，我踏进了北京大学，是以一个游客的身份走进北大校园，我相信，将来我一定会以北大学生的身份进入北大校园学习的。

参观学校观后感4

今天下午，陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。

我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子，有的是波浪形，有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的，排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架，都是小鱼形的，非常可爱。书架上面的墙上有一排大字：好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的名言：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书，《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山，上面摆放着很多书，让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了，书库里有9个大书架，每个书架有6组，每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢！里面主要是文学类多一些，其中有4个书架都是放文学类的书。

最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放，南边有一个放报纸的架子和一组沙发，其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是，图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订，全年12册装订成一大本，这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有：《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊！图书馆可真是知识的海洋，让我们在里面尽情的翱游。

参观学校观后感5

周四下午，在学校领导和老师的带领下，我们参观了一所特殊学校，进行了探望聋哑、自闭症儿童献爱心活动，通过这次活动，我受益匪浅，深深地感觉到我们是多么的幸福。 我们参观的学校在一条幽深的巷子里，位于市人民医院旁，学校并不大，有二十几个班级，一进入那所学校，看到那里的同学心中有着一股莫名的心酸和同情，你都无法想象到，在这里有一群特殊的儿童，他们有的听力弱，有的患上了自闭症，有的失聪变哑，我和几位同学在他们学校老师的带领下来到一间教室，在这间教室里我们看到了几个同学，我们上前和他们进行了交流，开始与他们交流时很困难，不过有一位小孩还是蛮活泼可爱的，一见到我们就拉着我们到处玩，还向我们介绍了自己的画，自己平时得到的奖励，我们也不断地给他鼓励和夸奖。其实我感觉他们有的比较聪明，只不过说不出来罢了，我还发现他们教室的门和我们的不一样，他们的门上有一把大锁，可能是防止学生乱跑吧，在与他们一段时间交流后，我们看见了他们脸上露出的笑容，看到了他们内心的幸福，我们感到也很高兴。也许他们现在并不懂，但等他们慢慢长大时可能会感觉到这世界到处充满爱，幸福会常在。

交谈了一段时间，到了我们跟他们再见的时候，看到他们的表情我们很依依不舍，我突然感觉我们这些健康的'人应该更加努力学习，能为那些残疾的朋友多带去一些温暖，与他们共同成长，共同进步。祝愿他们早日恢复健康的身体，祝愿他们的明天会更加美好。

参观学校观后感6

今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！

参观学校观后感7

首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！

接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

参观学校观后感8

今天，老师带我们去一睹了石镜小学的风采，果然，不愧是历史悠久的名校。

走进石镜小学，映入眼帘的是雄伟的大门：一块深红色的巨大石碑上，镀着“临安石镜小学”几个镀金大字。向左看，有一排气派的伸缩门，高大约有1.6米。

走进大门，一眼就能望见一幢高大的教学楼。教学楼中间凸起，两边凹进，造型奇特。教学楼一共有四层，表面贴着粉色瓷砖，一部分窗户是扇形的。第二层的外墙上写着“共创品质石镜，共建和谐校园”几个红色大字。

教学楼左边的围墙上有着各种主题的版块、海报。最引人注目的是镀金的“以石为镜，正身立人”这几个字了。

走进教学楼，向左看，就能一睹教师们的风采。右边是石镜小学曾经的辉煌事迹和各种荣誉奖牌。

穿过长廊，就来到了“润园”——石镜小学的明珠。润园中心是一个不规则的池塘。围绕池塘的是古色古香的太湖石。池子里有许多金鱼：有红的，有黄的，有黑白相间的……大小不同，颜色各异。其中，我最爱的是那条金色的鲤鱼。金色的鳞片在阳光下，闪闪发光，白色的鱼鳍舞动着，嘴边两条须使他显得更帅气，像是一位高傲的王子，在水中舞剑。

池塘的一边，坐落着一座由太湖石堆积成的假山，假山上有着形状大小各不相同的洞，看起来妙趣横生。

假山被郁郁葱葱的植物包围，给静穆的假山添了不少生气。池塘周围有着各式各样的植物，有黄色的腊梅，有花苞像子弹的玉兰树，爱睡懒觉的柳树……那亭亭玉立的茶花更是惹人喜爱，一个个花苞，像一群小姑娘，露出羞涩的笑脸。

当我们还沉浸在美景中，老师却已跨过马路，向我们招手，示意我们回去。

参观学校观后感9

只要一说起北大，人人都知道。在我的记忆里，我还很小的时候，爸爸、妈妈也跟我说过，但他们从来没有跟我讲过北大到底是个什么样!所以真正的北大只能在我的想象之中了。

国庆节前夕，爸爸对我说，他的一个同学在北大工作，这几天有空，邀请我们去北大那边玩玩。一路上我都在想北大：肯定是在城市的高楼大厦中间，那里的楼应该很高，有很多先进的科研设施。一声“北大到了!”，把我从想象中惊醒。

在我面前的北大，和想象中的北大完全不同!北大在一个安静的小巷子里，路边长满了杨树和柳树。北大的正门，古色古香的，很有历史感，让我不禁联想起故宫。

进了大门，从车窗望出去，一片浓绿，让人感觉凉快了许多，这里的树比公园还多。走过这片“小林子”，有好大的一片湖，这就是北大著名的未名湖了。湖里有很多荷花，已经开了，荷叶大得像盘子，看上去像一片绿色的海。叶下偶尔有一群小鱼游过，有一些人站在小石桥上喂鱼。

北大的教学楼是红色的，上面雕梁画栋，和中国的古建筑一样，很古老。有些墙已经褪色了，甚至有些颓败，但看上去还是非常漂亮。

北大虽然风景秀丽，但最吸引我的还是这里的人：全中国最好的学生才能考上北大啊!但那天，因为是星期日，所以很少看见学生。见到得大多数都是像我一样的游人，大家都想看一眼中国人民心中的最高学府啊。

我们终于在北大的三角地看见了一些学生，他们在搞活动。原来他们自己组织了一个“阳光工程”，给白血病患者募捐。他们不只是学习好，还懂得为别人着想，让我真的很感动，我长大了也要做一个为别人着想的好人。