小学生暑假日记

小学生暑假日记(集合15篇)

转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的小学生暑假日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

8月19日星期3晴

今天上午，妈妈对我说从现在开始，你每天发现一个同学的优点，并写在日记上，每天一个，发现20个同学的优点之后有奖励。我听了以后，觉得应该从我的同桌开始。

我的同桌是王慧文。她的性格很好，特别乐于助人。有一次，我的橡皮找不到了是王慧文借给我的橡皮。

我要向她学习！

8月20日星期4晴

今天下午放学，我和妈妈在回家的路上碰见了王森和他的妈妈，王森看见我立刻跑过来说：“明天你可以和我们一起玩吗？”我说：“可以。”然后，我们又玩了一会儿就各自回家了。回家的路上，我不禁想：王森真热情呀！我要向他学习！

8月21日星期5晴

今天，我带了一只钢笔去学校。在第三节课间，我把钢笔后边拧开看看——可是刚打开里边的弹簧就弹出去了，我蹲在地上找来找去，还是没有找到那个弹簧，我可着急了！

这时，王子木过来了，他问我在干什么，我说：“我的一支钢笔上的弹簧找不到了，没有这个弹簧，我的笔就不能用了。”王子木听了，就和我一起找起弹簧来，这件事过去以后，我想：王子木真乐于助人呀，我要向他学习！

8月23日星期日晴

今天课间，杭晓沛在鼻子上标签，让别人买，我同桌看见了，就把杭晓沛给买下来了，然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去，不让我控制。我追来追去，才追上了杭晓沛，我想：看来我跑步有进步了！

回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈也夸我：“看来你跑步有进步了，我们练习跑步没有白练！”

我可高兴了！

8月24日星期1晴

今天中午，我和妈妈一起看微信，这时我看见徐家宁的一些画，我就让妈妈点这条微信看一看，上面有的画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”……画的可像了！而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的画法呢！

徐家宁画的真好，我要向他学习！

8月25日星期2晴

今天上午，我和妈妈在博客圈里看到了一篇张学斌妈妈写的文章，上边写的是张学斌上了二年级以后每天中午放学都背书包回家写数学作业，晚上去打球等等，这篇文章里主要写了张学斌很会驾驭时间，支配时间，张学斌的妈妈还说要向他学习呢！

我看完这篇文章，心想：我要向张学斌学习，合理的支配时间！

8月27日星期3晴

今天下午，我们班举行了“毛虫大聚会”，毛虫大聚会是在毛虫阅读卡的基础上成立的。毛虫阅读卡的规则是：看一本一百页以上的书，毛虫就可以长一节身子。毛虫大聚会就是把你养得毛虫带到班里来介绍一节，在比一比看谁的毛虫长得长。

长得最长的毛虫是申越炜的毛虫和李嫣然的毛虫。它们都有31节身子，我过后想：她们看的书可真多呀！我要向她们学习！

有人那么爱自己,自己就应该好好珍惜,不要等错过了才后悔......

女孩捧着饭盒呆呆的站在男孩的后面，看到了他开心地在键盘上打字，和他的劲舞老婆诉说着绵绵情爱，女孩的心揪了一下，但她还是告诉自己，这只是网络而已。她把饭盒放在男孩的桌边说：“快点吃，凉了就不好吃了。”男孩头也没抬地恩了一声，继续他的情话大奉献。女孩默默地走了。

此刻已是凌晨2点，女孩叹了口气，她已不奢望男孩会送她，但却连一句叮嘱的话都没有。她宽容地一笑，回家了。

事隔数月……

女孩说：“看着我的眼睛说你背叛了我们的爱情，说啊你！”

男孩说：“不，我没有，我只是说她要来看我，仅此而已，我说不让，可她偏要来。她也知道我有女朋友，明天下午她就会来这个网吧了，她说只是来看看我！”

女孩说：“只是来看看吗？你把网络爱情覆盖到我们5年的感情上了吧？我能和她聊聊吗？”

男孩说：“我没有，我没有……她也说想见见你！我说了不去接她，因为你在，她自己来！”

第二天下午3点整，男孩的劲舞老婆准时出现在了网吧里，男孩唤她雪，雪很漂亮，很有朝气，今年才18岁，比女孩小了整整5岁。雪的视线穿过男孩落在女孩憔悴的脸上，互相微笑，没有任何敌意。女孩示意男孩回避，男孩知趣地坐回电脑前继续他的劲舞，女孩牵着雪坐在了旁边的椅子上。半晌的沉默后，雪大胆地开口了：“我爱他，不限于网络里的爱。”

女孩：“爱不是激情，不是冲动，你了解他吗？或者说你了解你自己吗？”

雪：“你们之间已经没有爱情了不是吗？为何不好聚好散？”

女孩：“呵呵，那我给你先说十件事你听听！”

雪：“你说。我先听着。”

女孩把视线对准了男孩，男孩马上把竖起的耳朵收了回去。女孩笑笑，拉回了视线说：

“第一，他是个特爱睡懒觉的人，每天早晨起码要叫20遍他的名字，他才会乖乖起床，出门之后他从不会自己买早餐，所以你每天都得为他做好早餐看他吃完了才放心。他就是这么漫不经心的人，不会照顾自己。

第二，他沉迷仙境不可自拔，每天晚上在家里玩的时候，大呼小叫的，从不把别人的睡眠放在眼里，而且第二天你总是要面对邻居的奚落，不停地道歉。

第三，他的朋友很多，每次一起吃饭首要任务就是喝酒，他的身体不太好，喝白酒的量是7两，喝啤酒的量是4瓶，超过了可不行，他会醉的，醉了别人都会喝茶，可他一喝茶就吐个没完，很伤胃的。

第四，他是个足球迷，每四年一次的世界杯，两年一次的冠军杯，或者欧洲杯，还有每个星期的意甲，足球天下，英超什么的，他都不会错过，三更半夜的爬起来看球赛。等他看完，你必须爬起来收拾那电视机旁的垃圾，还有厨房里被他翻得乱七八糟糟的饭菜。

身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。

我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。

我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“酷”之类的发 ……此处隐藏8895个字……我讨厌妻对儿子表达的失望，虽然这对我来说已经习惯了，但我还是讨厌她把类似的失望向儿子表达，儿子没有我的顽强，他很在乎师长的评价。

如此严肃训话的起因是儿子明天要交的暑假作业，其中语文作业中有五则日记。老师要求写五则，其实是五篇小作文了，而儿子每则日记都只有两三句话。

我拿过儿子的日记来看，妻说得不假，在儿子自己买的厚重精致的作文本上，第一页就写完了五篇日记，一眼就能看出应付交差的味道。但仔细再读，我默然了。

6月26日，星期六，天气：晴。经过漫长的一学期，终于要放暑假了，我要利用这个暑假好好玩一玩。

这是放假第一天的日记，虽然简短，然而还是读得出儿子对假期的企盼。儿子的玩，内容是极丰富的，那天我问他放假了如何打算的时候，他兴奋地设计着：先好好睡一觉，然后会会好朋友(转学以前的朋友)，看看电视(他喜欢的中央10台的考古栏目)，打打电脑游戏，出去旅游一下实地考考古，自己去书店找几本书看看，写几篇自己喜欢的文章和诗……

6月28日，星期一，天气：晴，小学生作文《小学生暑假日记》。好不容易放假，可是又要去学校假期班，这个假期可就没有时间玩了。

读得出儿子失望之情。学校里老师办的暑假学习辅导班，我们当家长的不可能不支持，要求是自愿参加，班上怕是没有不自愿的吧。后来，儿子对我说，这个辅导班好，学习巩固了不少知识，连《假期学苑》(暑假综合作业册)上的题都做了，这个辅导班一完，就可以放心地玩了。

7月5日，星期一，天气：晴。上学校的假期班就用去了一个上午，妈妈还给我报了一个下午的假期班，而且很远。嗨！这是在放假吗？

儿子在抗议了！但抗议无效。他妈妈在屡获全国奥赛华赛一等奖的学生家长的热心建议下，为儿子报了一个奥赛辅导班，说是一个很有名气的老师在辅导。于是，儿子开始了这样的暑假生活：上午八点赶到学校，十二点跑回家吃饭，中午一点前赶车去学奥赛，六点才疲惫地回家……要知道，那几天都是大热的天啊！

7月14日，星期三，天气：晴。经过十几天的学习，我学完了在学校学习的假期班，再坚持七天就可以上学啦！

洗衣服日记

今天写完作业，我帮妈妈洗衣服，我先洗我的衣服，我先用肥皂涂，再用刷子使劲的刷，我刷呀刷刷出一个个小泡泡，阳光一照泡泡五颜六色的很好看，后来又放在板子上搓。

我再洗爸爸的白袜子，我怎么每次洗衣服发时候妈妈刷出的泡泡最多我最少。妈妈说：“要一边刷一边加点水，这样泡泡又多又干净。”我试了一下，果然好多了，后来又往白袜子上放放漂白液，这下白袜子洗的又白又干净，我把袜子和衣服都晒在阳台上，风一吹，它们就像跳舞一样。

做家务日记

暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然脖子都是疼得，但我为妈妈减轻了负担，也特别高兴。

洗碗日记

今天，妈妈吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门去了。

看着水池里那油腻腻的碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎的，你能帮我们洗个爽快的澡吗？”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。学着妈妈的样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼的洗了起来：先把洗碗布放在小碗的边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个个碗就洗好了。照着这个办法，不用10分钟，碗就全部洗完了。我真高兴啊！

一天的生活日记

早上，我一起床妈妈就让我洗脸吃饭，我就一边吃饭，一边看电视。到了下午妈妈带我去外婆家里，妈妈和外婆要去大街上，所以让我自己在家。我自己在家看电视，我也不乱玩不该玩的东西。陌生人来家我也不给他们开门。一会妈妈和外婆回来了，外婆给我买了汉堡、鸡腿、薯条。我高高兴兴吃完了。晚上我和妈妈去游乐场玩了。我和妈妈一起跳的跳床，全身都是汗，到家一洗澡就睡觉啦！

我的一天就这样高高兴兴的过去了。哈哈！！！

去武松公园看马戏日记

今天我们一家人去武松公园看马戏，到了马戏团，我看门口买票的人可真多。

我们进场了，看到第一个节目是两只小熊演杂技，第一只小熊竟然叫熊大，第二个小熊叫熊二。它们各自表演了自己的特长。

第二个节目是猴子起车，我们只见两只小猴子骑着小车出来，两只小猴子一个在前一个在后。

我们接着看了好多节目，杂技表演穿插小动物表演，不一会就看完了。我们高高兴兴的回家啦。

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。

所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。