四年级观察树作文

【推荐】四年级观察树作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级观察树作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级观察树作文 篇1

不知不觉，天凉了，瑟瑟的秋风吹起来了。秋风吹熟了水果，吹开了桂花，吹落了高高挂在枝头的树叶。落叶，是秋的使者，正所谓一叶知秋啊！

星期天，我漫步在黄山湖公园弯弯曲曲的羊肠小路上。突然发现秋风像一盒颜料，调出多姿多彩的颜色，把树叶染得五彩缤纷，令人赏心悦目。枫叶火红火红的，红得耀眼，红得暖心，红得热烈。它像一位高举火把的巨人，照亮了整个公园。梧桐叶金黄金黄的，远远望去，就像一朵盛开的大金花。但雪松还是绿色的。只不过变成了深绿色，就像蒙了一层灰纱。

“哗啦啦”一阵秋风拂过，叶子们纷纷飘落。有的像一把降落伞，飘飘悠悠，轻盈曼舞；有的像一只彩蝶，跳着优美的华尔兹；有的像一只春燕，悠然的滑翔着；有的像一架顺风而行的飞机，随着风儿飞得更快，飞得更远；还有的像……真是形态各异。

我弯下腰，捡起一片梧桐叶，看了又看。梧桐叶像片放大了的枫叶，又像一只大巴掌，上面有很多种黄色呢！有黄绿、橙黄、棕黄、深黄、浅黄、淡黄、枯黄……这么多种黄呀！就像染过的丝绸。本领再高强的画师也调不出如此多的黄色来呀！我不禁联想篇篇；春天，它抽枝长叶，满树葱绿；夏天，它用茂密的叶子，为我们遮挡火辣辣的阳光。如今，它老了，它回到了大地母亲的怀抱里，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。想到这儿，我不禁对这颗伟大的树肃然起敬。

“哗啦啦”又一阵秋风吹过，我从地上捡起了一把“树叶扇”——银杏树。银杏叶小巧玲珑，十分可爱。它有一个十分奇怪的地方，没有叶脉，所以摸上去可光滑了。它金黄金黄的，就像金子打造而成，这片可爱而奇怪的银杏叶令我爱不释手啊！

落叶，你为秋天、为大地点缀增美，如果没有你，秋天就不会五彩缤纷。我爱你，秋叶！

四年级观察树作文 篇2

秋天到了，天空显得格外的高，格外的.蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊!

柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄，微风吹过，树枝热情地像我们招手。再看那菊花，正迎风开放，五彩缤纷，红的像火、白的像雪，显得神气勃勃。

走进公园里，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶有七片小小的叶瓣组成，它的边有点毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色的，像一个魔法师，美丽极了。

我一直走下去，我闻到一阵阵清香，我突然想起，秋天里还有一种叶子是我喜欢的，那便是桂花树的叶子，果然直直的走下去，一棵棵苍劲挺拔的桂花树，就出现在我的面前，桂花像一个小姑娘一样，害羞极了，躲在叶子后面，只悄悄地露出了半张脸，桂花树上的叶子，密密麻麻呈椭圆形，它的边是锯齿形，全是绿色的，在阳光的照射下，呈现出翡翠色，我喜欢它，更喜欢它爱护花蕊，就像母亲呵护自己的孩子一样。

我喜欢秋天的树叶。

四年级观察树作文 篇3

今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？

一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”。

今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.