六年级上册第五单元作文

六年级上册第五单元作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级上册第五单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册第五单元作文1

看着陈明着急的样子，我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊，况且，就算我摔坏了他的小木船，又能怎么样呢？这只小木船也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静，吓坏了，以为我要摔了他的小木船，汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同时把小木船还给了他。他一下便不哭了，翻来覆去地查看有没有破损。检查完后，他抬起头，说：“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说：“对不起，我不该对你发那么大火的，是我不好，对不起！”

说完，我十分真诚地望着他：“我们俩还是好朋友吗？”他笑了：“永远都是！”“哈哈！”我们俩一起大笑起来……

学会宽容

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩，玩着玩着只听“啪啪”一声，陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气，同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀！争执中，陈明又把它踩坏了，我十分懊恼，扑过去，一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手，陈明地小船“扑通”一声，掉进了河里，一下子就顺着水，漂得无影无踪。

陈明见状，急了，猛得给了我一个拳头，我也不甘示弱，上前给了他一脚，陈明气得面红耳赤，两人头顶头揪在了一起，打成一团。

……

老师看见了，急忙走了过来，费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿，我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的，破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来，拿起那艘破船，对我和陈明说：“船破了，可以再装，再修。但是如果心破了，就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨，破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方，把仇恨化作空气，不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解，但是渐渐地我发现，老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友，宽容给我开辟了一条成功之路！

六年级上册第五单元作文2

我有很多很多的朋友，但和她这样亲密的，目前还只有她。

第一次见到她时，是在四年级：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫；一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的；一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们，她叫伊梦。

伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。

第二天，我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗？”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的去了。我不禁叹了口气，想：果然啊，没人记得。

就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告诉我，这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人，刚想问问别人，就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是给我的吗？”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑，可是心里却完全没有搞懂：伊梦到底要干嘛。

下课铃一响，伊梦就匆匆跑过来，没等我开口，就对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，怔在那里。“我敢保证，今天我给你的礼物是最最珍贵的！毕竟是小学的最后一年了嘛！珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜！我找了好几个地方才找到的！还有，里面还有一张贺卡，你看了吗？里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着，我的心里也随着她的语言的不断增多而感到：朋友是那么重要！我突然站起来，激动地抱着伊梦又蹦又跳，心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子，里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》，一张贺卡，一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……

那一天，我感受到了前所未有的快乐！那一整天，我都是灿烂地笑着，灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上，它仿佛也感受到了我内心的快乐。

伊梦，你是我最最亲爱的伙伴！你让我感受到了伙伴，是那样的重要！

六年级上册第五单元作文3

最难忘她谆谆的教诲，润物细无声，最难忘她声声的鼓励，如春风化雨，是她给了我无穷无尽的快乐，给了我五味俱全的体验。她就是我们班的语文老师，我最敬佩的一位老师。

老师高高的个子，匀称的身材，漂亮的长发吹到腰间，她的脸，洁白圆润的，她的眉毛就似天上的月牙般，在淡淡的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，明亮明亮的。她的嘴巴大大的，在同学们心中，就是一位大嘴美女，中国的罗伯茨。

你们可能会想，我为什么会对她影响深刻呢?我现在就跟你讲讲吧！

那是在上语文课的时候，不知怎么的我老是心不在焉，一直走神，这时，老师的火眼晶晶就扫视到我的位子上了，“”你在干什么？老师讲的什么，你有在听吗？“呃！”我发觉老师在说我了。“我……我没……没干……什么呀！”

“下课来办公室！”老师满脸严肃地说。

我听了老师的话，心都提到了嗓子眼了，如同心揣着一只兔子，忐忑不安。

哎，该来的总是要来的，下课铃声响了，后来，我低着头，不敢看人，提心吊胆地走到老师面前。老师看到了我，立刻开门见山地对我说：“上课要专心，学如逆水行舟，不进则退。”听了老师的`话，我紧张的心，像块石头落了下来。

可是，经过那一次，老师好像在和我作对似的，在表现记录里把我在上课时开小差的事都写到里面去，有时候还会时不时地跟爸爸妈妈打电话，说我的表现情况，我只要稍不认真，爸爸妈妈就狠狠地批评我。

到一次星期五，放学的时候，老师把我留了下来，谈话。

“你最近有进步，上课很少开小差了。对了，老师不是故意挑小毛病的，不过，你要再接再厉，才会不断进步。”

我听了老师的话，心里如有一股暖流。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是奉献的春蚕，是无私的红烛，是辛勤的园丁，她将成为我心中最明亮的星。

六年级上册第五单元作文4

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩”一转眼，我们在华中师大已经学习了半年多了，我们即将搬回自己的母校，即将和这里说再见。当再见的那一刻来临，我或多或少还是有了不舍，有了依恋，有了难说再见的感触。这里有我们的欢笑和泪水，有我们奔跑追逐的操场，有我们夕阳下发呆的惆怅，甜酸苦辣、一点一滴，在妈妈爱听的老式留声机“如果没有你，日子怎么过？”的曲调伴奏下，听我娓娓道来。

伴着留声机，乘着歌声的翅膀，穿过时空隧道，让我们回到来到华师大的第一天。我走在陌生、空荡的走廊内，心生抱怨与不满，对这儿的一切均无好感。渐渐时间积累，我心里的不满慢慢融化，我爱上了这里的一草一木。

这里初春的杨柳会向我低头，柳枝会拂过我的额头，好像在朝我诉说春风爱抚她的感受；烈日炎炎，知了在树枝间弹拨“曼妙”的音乐，仿佛在向我抱怨夏日的酷热难耐；缕缕秋风，吹散了昨日的霜叶，铺满了一地的金黄，走在我们的“国宾大道”聆听树梢奏出沙拉拉、沙拉拉的合弦，夏去秋来，我和这个陌生的校园熟悉起来``````

记得暑假前的一个上午，细雨绵绵，雨烟落在我们的发丝里，我们“芊祁乐圆”在雨水中分别用脚刻下了“芊祁乐圆”四个字，尽管几天过后，雨过天会晴，地上的字迹消失不见，但我们曾经在这里，在这里刻下我们的名字，留下我们的记忆，曾经拥有过这样的友情，曾经华师大见证过我们在这里度过的每一天，这就足够了！

秋天蒙蒙细雨如昨，溅湿了我的鞋，我采下一朵沾有雨水的三叶草，把它夹进笔记本做成标本，也许你会说，三叶草随处可见啊！是的，三叶草哪里都会有，可这棵三叶草是生长在华师大的校园，它属于华师大，是属于我的记忆！

下周就是我们与华师大分别的日子。我躺在草坪上，蔚蓝的天际一朵朵白云徜徉，我沉浸在阳光的爱抚中，此刻的心情该是舒畅惬意，而我却感到无精打采，也许是这里的一草一木使我感受到无法割舍？

别了华师大的竹林、别了操场、别了曾经让我酸得掉牙的，现在却让我心中泛满酸楚的山楂树！让我再陪你们一个下午吧！

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！

六年级上册第五单元作文5

一直以来，我和陈明都是很愉快的相处着，因为我们是好朋友。

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又将它踩得稀八烂，见此我异常愤怒，我一手将他的小木船夺过来，又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。

回到家里妈妈发现我的死党陈明没有和我一起回来，因为平时我和陈明是形影不离，就算是回家都是特意走同一条路，陈明家离我家很近。妈妈问我：“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言，低下头。妈妈好像看出什么花样来，说：“你是不是和他闹别扭?”“是的，”我小小声的说，“你应该跟人家……”妈妈的话还没说完，我便冲入房间，趴在床上失声痛哭。

有一段时间，我和陈明没有什么交往，都是擦肩相过，根本没有什么语言的来往。直到有一次，我在上美术课没带美术用具，当时的美术老师很凶，当你没带用具，就会将你下课留堂，并会打电话给家长。我心中非强恐慌，恐惧老师将我留下，并打电话给家长。上课了，老师一看下去，看见我没带用具，就问：“喂，你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然，陈明突然站起说：“老师是我借了他的用具。”说着，就将他的一份递给了我。我说：“这怎么……”说着，老师就在班上严重批评了陈明，反而表扬了我。我惊呆了，为什么他要为我顶罪呢?下课了，陈明要去老师办公室挨批，我在无意间撞了撞他的桌子，一个很小的东西掉了出来，仔细一看原来是一条小木船，上面还贴了一张还没写完的小纸条：死党对不起，我弄坏了你的小木船，这是赔你的。看着看着，我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分开的好朋友。

谢谢你，陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧，我一定会好好珍惜这份友谊的。

六年级上册第五单元作文6

陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉?”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。

期末考试结束那天，陈明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟!”

从此以后，我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了，陈明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。

六年级上册第五单元作文7

她，白白的脸，自然卷的头发，大大的眼睛，长长的睫毛。她，就是我的铁哥们儿——冉祺。

冉祺非常讲诚信。记得有一次，我和冉祺一起约好去三毛乐园。那一天是周六，我们约好下午3:00见。我吃好了中饭就开始做作业。之后，我玩了一会儿电脑。这会儿才1:00，还有两个小时哩!“哈”我打了一个哈欠，先睡一会儿午觉吧，这样待会儿才有精神玩。我躺在床上，一会儿就睡着了。我做了一个梦，梦见我和冉祺在游乐场里快乐的玩……“轰隆隆，轰隆隆”我被雷声吵醒了。我跑到阳台上一看，呀，下雨了，不得了，我还要和冉祺去玩哩!再一看时间，1:40。没事儿，3:00雨肯定停了。才睡了40分钟，再睡一会儿吧。我就这么睡了过去。又睡了好一会儿，我被一阵电话吵醒了，窗外电闪雷鸣，糟了4:00了。我接了电话，电话里传来了冉祺妈妈焦急的声音：“马越凝，你有没有去三毛乐园啊，我们家冉祺早就去了，你也快去，我跟她说今天百分之一百会下雨，她就不信。我还去接她呢，她就是不肯回家，说要等你。”我挂了电话，抓起一把雨伞和一件大衣直奔三毛乐园。老远我就看见冉祺穿着红色毛衣，她的身上被淋的湿透了，她在寒冷的冬天瑟瑟发抖。我问：“冉祺你知道下雨，为什么还要来等我?”“我来的很早，那时又没下雨。”“你妈不是跟你说会下雨吗?”“那时天那么好，我怎么知道会下雨。”“那你咋不自己回家，在这儿淋雨?”“我怕我回去了，你又来了。”我被冉祺的话感动了，我的心里暖暖的：冉祺是那么讲诚信。同时，我也十分自责：我不应该不守信用，约好了一起去，结果不按照约定的时间去，害得人家在这边等。我只想到我自己下雨天出去太麻烦，呆在家里很舒服，却没想到人家在三毛乐园里等我。雨一直下，雷也一直打，这仿佛是老天爷对我深深的责备。

冉祺永远是我的小伙伴，哪怕再过一年，我们就要分开了，我们的心，还是在一起的。

六年级上册第五单元作文8

陈明的眼眶里立刻充满了泪水，看着他那副可怜的样子，我实在是于心不忍，被我举得高高的小木船始终没有落地，可当我看见那满地的碎片，回想起我在手工小组制作时，是那样谨小慎微、细致入微，制作成功后那无法比拟的兴奋与自豪，以及为这个小木船所做的一切都变成一堆没用的、碍事的渣滓时，心中立即燃起一把无名怒火，猛地把陈明那不堪一击的小木船掷向那硬梆梆的地面，还用脚狠狠地踩了几下，变成了一堆待人收拾的废物。（这个句子实在太长了，应该合理断句。）对此，陈明只是默默无闻地看着，然后默默地接受，从头到尾都是一声不吭——他向来都是一个坚强的男孩，从来不感情用事。我想他大概生气了，便停止了对小木船残忍的毁坏工程。

陈明晚上回到家，立即奔向自己的房间，旁边正在做饭的妈妈嘟囔了一句：“这孩子，今天怎么这么用功？”“孩子用功不是一件好事吗？”在一旁看报纸的爸爸听见了，说道。可他们说错了，陈明其实是想找一件和小木船差不多的东西赔给我。可是拿什么东西赔呢？只见他从贴身的口袋里掏出一串钥匙，细细地翻看，好不容易找出了一把小钥匙，却盯着这把钥匙犹豫了许久，终于做出了决定。他把那小得不能再小的把钥匙插进一个大抽屉那微乎其微的钥匙孔里，小心翼翼地端出一个战舰模型——那个汇聚了他四个月心血的战舰，将那一百多天所付出的汗水的结晶装进了一个盒子里，并在盒子上工工整整地写下了我的住址，又重新放回抽屉里，锁上了那个抽屉，从此再也没有打开过，直到有一天······

“什么？”我惊叫道，“陈明转学了？”“嗯。”老师肯定地点点头，对我说。这是第二个学期刚刚开学的时候，我从老师口中得到的消息。陈明就这样走了？也不跟我打一声招呼，就这样悄无声息地走了？或许他还在为我砸碎他的小木船而生气吧？真是个小心眼儿！我打心眼儿里厌恶这种人。

就在第二天，我意外地收到了一个包裹，虽然我一再追问邮递员他是否送错了，可回答都是一模一样的：“没有错，地址上写的就是这儿，绝对不会错的！”我只好满怀疑惑地把这个包裹拿进房，谨慎地打开，呈现在我面前的，居然是他上个学期给我看的那艘战舰......