六年级的我作文

六年级的我作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的我作文1

为什么我这么倒霉

“我怎么这么倒霉！”这是我这周说的最多的。这一周，我爸给了我两个禁令，两个目标。为了这个大目标，我爸给了我一个“妈妈监督系统”。我简单介绍一下我的一个禁令和目标给你。

在介绍这两个禁令和目标的时候，我先介绍一下我的最爱：我最大的最爱：玩电脑！第二喜欢：看电视，看书。第三个爱好：玩围棋。

一条禁令也是最毒的一条：没收我玩电脑的“权力”。我有句名言：人是铁，电脑是正义的，一天不玩就人心惶惶。而且在我爸实施第一条禁令的前几天，我刚在cf上冲了10块钱，买了两把枪30天，现在一点乐趣都没有：> _ <:>

不说那么多，我要好好学习！

六年级的我作文2

今年的暑假对我来说非常有意义，因为我结识了一位特殊的“朋友”——乌龟。

乌龟的样子很憨，胆特小，动不动就把脑袋缩进龟壳里，可就是因为这点，我喜欢和它说话，什么秘密都告诉它，乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来，我们的感情已经很深了。

有人说：爱不一定是拥有，也可以是放手。每个人都有自己的家人，乌龟也一样，所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的孩子，还答应和我一起送乌龟回家。

一路上，我紧紧地抱着乌龟，乌龟好像知道我们即将分开，很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库，在那里我们和乌龟照了个合影，接着就把乌龟放入水里了。看着乌龟慢慢地游向水里，我的眼泪在不停地打转转，虽然心里有无数个舍不得，但是爱它不是应该放它走吗？我挥着手，说：“再见了，乌龟，祝你早日和家人团聚。”乌龟游了一会儿，又转过身来露出脑袋看了看我们，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家开心地笑了。

瞧，多么有意义的一个暑假呀！

六年级的我作文3

我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候，总是爬的高高的，低低的，像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子，其实我不是。

我的胆子很小，尤其是晚上，我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话，很犹豫。因为怕黑，不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我无能为力，所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。

下楼的时候，我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西，会出来伤害我。我越走越快，心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候，心都快跳出来了。我妈看着我，就知道我在楼梯上肯定又害怕了。

我就是这么胆小的人。希望以后能经历更多的事情，让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。

六年级的我作文4

母猫正在墙角晒太阳，顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去，闹得母猫也无法安睡。母猫立起身，走了。

不一会儿，母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的，忍不住凑上前。母猫不耐烦了：“要吃自己捉去!”

小猫碰了一鼻子灰，赌气地走开了。

走着，走着，小猫看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。

“母狗比妈妈好多了，或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。

小猫走过去，还没到盆边，母狗便“汪”的一声，扑了过来，那架势吓得小猫拔腿就跑。

就在此时，一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来，母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴里发出“喵呜”的声音，已摆好了随时攻击的姿势……

小猫此时明白了，妈妈是爱他的。看来表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，说不定才是真正爱你的人。

六年级的我作文5

一书说哥哥，凡是熟悉他的人都会竖起拇指夸他一番。

我的哥哥和其他人的哥哥不一样。他不喜欢冲啊，打啊，却喜欢拿着一本书翻啊，看啊，想啊，写啊，仿佛要把上面的秘密给翻出来似的。你不要以为我哥哥是个书呆子，如果他玩起来的话，连我这个贪玩的妹妹也赶不上。在我家，哥哥是个“大人物”。只要他在家，全家都是热闹闹的。

哥哥只比我大几岁。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。一天，我和哥哥正在玩，突然他问道：“一块铁和一块木头，同样大小，从同样的高度扔下来，哪个先落地？”“当然是铁块先落下喽。”我不假思索的回答。“为什么？”“因为铁块重。”不对。”“怎么不对。”“我来证明这是不对的。”说完便拿出同样大的铁块和木头，跑向二楼扔了出去。居然铁块和木头同时落地。我三步并做一步，跑到哥哥身边问道：“这是什么道理？”哥哥不紧不慢地说：“如果排除空气的阻力的话……”

“哥哥”我打断他的长篇大论，问：“你的脑子有多大呀？分给我一点吧!”哥哥笑了笑，说：“记住，聪明的秘诀是勤奋!”我笑了，如阳光般灿烂，哥哥也笑了，和夜空中的星星一样纯洁。

六年级的我作文6

我的家乡在靖江，我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切。

家乡春天很美，它的颜色是五彩缤纷的：太阳是红灿灿，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄娇黄的.…小燕子们唱着春天的赞歌，来欢迎春姑娘的到来。孩子们跳着、唱着、舞着，做什么都有，在春风中，阳光下，我们在茂密的小树林里欢快的玩耍，伴着各色的鲜花，伴着清清的小草和大树翩翩起舞，小鸟和蝴蝶们也加入了我们的这一支队伍，在抬头看看蓝蓝的天空，好像真的能看见春姑娘在对我们微笑。

我喜欢家乡的春天，喜欢春姑娘，更喜欢她那美丽的目光。蓝蓝的天空、雪白的云朵、绿绿的草地、各色的鲜花和高大的树木，还有那清凉的湖水，组成一幅美丽的田园风光。

家乡的秋天更美，那成片的稻子却焕然一新，在阳光下闪着金光。桂花树上的桂花已经成熟了，香气宜人。叶子个个黄中带绿的。那花儿更是迷人：金灿灿的，从远处看如点点碎金，看了让人流连忘返。孩子们喜欢把花放在罐子里做食物吃，甜丝丝的，好吃极了。草儿，花儿大多都凋谢了，给大地铺上了一条金黄色的地毯。这让我想起了以前与几个小朋友在树下玩耍的情景，心里无比怀念……

我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切……

六年级的我作文7

一个胖姑娘。中等头发，大眼睛，双眼皮，较高的鼻梁，可爱的小嘴，瓜子脸，152cm的个子。猜一猜这个姑娘是谁！没错，就是超级可爱的我啦！不要以为我骄傲，我只是，只是王婆卖瓜，自卖自夸。对，不过，这好像也是贬义词吧？不管了不管了，言归正传，一起来看看我吧！

我今年12岁，开学就上六年级了！在班里边统称四大护卫之一。不误会，不是《还珠格格》里的，我们四大护卫，是四个女孩，专门跟四大天王作对。现任班里文艺委员，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告诉你：其实我跳舞也不错哦！

我特别喜欢音乐，最喜欢的就是凤凰传奇，我会骨灰级粉丝诶！凤凰传奇的所有我都一清二楚！什么？我怎么知道的！当然是上电脑查的啦！凤凰传奇，看好你哦！虽然你现在，没有那么火了，但是，我会一直支持你！

除此之外，我最喜欢就是写作啦！我承认，自己的作文不如别人，但我会努力的！加油！

我是双鱼座，避免不了多愁善感，时不时就想以后的事，经常，也会莫名的叹气。从未有人进我的心。双鱼座一，不接触群体的，我也是，我经常，他们围在一起聊天，而我，却只能，靠在墙角，默默地看着。

这就是我，这样的我，你喜欢吗？

六年级的我作文8

我的妈妈中等身材，圆圆的脸，眼睛虽然不大，不过很有神，不管见到谁脸上总是挂着一丝微笑，使人一见到就知道是一个和蔼可亲的人。

我的妈妈总是无微不至的关心着我，记得那是在夏天的一个下午，我们放学的时候，天空下起了倾盆大雨，其他同学都拿着雨伞回家了，而我却没有带雨伞，看着其他同学一个个走出教室，我很着急，我看着外面那哗哗的大雨，听着轰隆隆的雷声，此时的我多么希望雨能早些停啊。正当我着急时，我看见雨幕中走来一个人，等那人走近我定睛一看是妈妈，我急忙跑出去，和妈妈一齐回家。到家我才发现妈妈身上全湿了，而我身上却干干的。由于大雨淋湿了妈妈的身体，妈妈感冒了。

妈妈在学习上对我更是关心。有一次，在老师留下的作业中，我有一道题不会做了，我反复的做了许多遍还是不会，于是我就问妈妈，妈妈看了看题目就给我讲了起来，妈妈讲的是那样仔细，我听的是那样认真，不一会儿我就把那道题弄明白了。

我要好好学习，一定要以优异的成绩向妈妈汇报。

六年级的我作文9

春天，这个万物复苏的季节。你看：草绿了，花开了，树上也萌出了新芽。这就是在告诉我们：春姑娘在向我们招手了。

在春天的一个阳光明媚的日子里，我和妈妈去春游了！一进门，我就被那种诱人的花香吸引了，花还被我情不自禁的吻了一下。啊！真香啊！我想：这么美的花，为什么没有人把花采走呢？我刚要伸手把这朵花采掉，却听到了小鸟的警示。我这才注意到前方的警示牌。心里叹了一口气：唉！还好我没有把它折走。它旁边的草那么绿。真的好吸引人啊！它向我们露着微笑，可旁边的花却只顾着把自己的头伸向太阳。

在公园的墙上，我看见一枝红杏在那里生长着，使我想起了一句诗：春色满园管不住，一只红杏出墙来。啊！还真是应了这首诗呀！

打算出门的时候，我才注意到，门前的桃树，有的都开了花了，有的还是花蕾。但我相信很快也就会开花了。

春姑娘来了，它把世界上的万物都唤醒了！

我爱春天！

六年级的我作文10

我的房间，是一个小而又整洁的房间。它的墙是天蓝色的，淡雅而美观。

靠墙摆放着我的小床，床上放着我的布娃娃，她每天都在我的怀抱里陪着我进入甜甜的梦乡。床头有一个猫咪小闹钟，它会准时把我叫醒。天蓝色的墙上挂着我的奖状，这些都是我勤奋学习获得的荣誉。

床的旁边有一张蓝色的写字台，写字台上有一盏漂亮的台灯，我每天晚上就书桌前做作业、看书。我的书很多，我把它整齐地放在我书架上。窗台上摆放着一盆水仙花，每当我写作业累了，就浇点水给它，目睹它那含苞欲放的花骨朵儿，花蕊散发着清幽的香味，沁人心脾，欣赏自己亲手种的花，所有的疲劳都在那清香中云消雾散了。

我有一个小猪存钱罐，它肚子里装着我平时省下来的零用钱。等钱存多了，我就用它来买书，因为读书，使我开阔了眼界，增添了知识，还学到了一些作文的技巧。

我喜欢我的房间，因为它陪伴我度过了一个无忧无虑的童年。

六年级的我作文11

我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。

一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。

我终于成功帮助小林提高了学习成绩。

六年级的我作文12

每一个人都有自己小时候的童年趣事，童年是一首歌，歌里有我们的幸福快乐;童年是一面镜子，镜子里有我们的天真可爱;童年是一个照相机，照相机里有我们的无忧无虑的样子，每个人都喜欢童年，每个人都怀恋童年，怀念童年的一点一滴，童年是非常快乐的，只要成年人一提起童年，就会像打翻了五味瓶，说不出是什么味道。

我也不例外，就说那一件事情吧：那时我在外婆家玩，看见地上有一个毛毛虫，要知道我小时候最害怕的就是毛毛虫了，看见了自己最害怕的东西，自然会有恐惧感，知道我会做出什么样令人惊讶的事，觉得搞笑的事吗?告诉你吧，我很想把这个毛毛虫赶出去，却又害怕，就倒在地上，说：毛毛虫大哥，你就饶了我吧!你就发慈悲饶了我吧!

知道结果怎么样，我把毛毛虫压死了!

六年级的我作文13

六年级，是一个看不懂的世界，让我想去又不想去，想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西，不想去是因为六年级的知识很难。

“起床了，都五点了，还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊，五年级也才六点半起床，我在心里想着。唉，只能起床了。

我走下楼，妈妈对我说：“自己上学去，今天是开学第一天，你是六（一）班的学生了。”“啊，我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了？它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的发明了许多东西。

一进教室，我惊讶的快要叫出来了，一张桌子四周有木头做成的木板，做成的一个“小房间”，有很多功能，这种东西在我的梦里出现过，想不到现在也有了。

什么？现在又多了一门课，是什么课，快说。原来是魔法课，是要学习一些魔法用语，还是要学习给花儿治病，都不是，是要学习飞翔了，这节课一定会让人出丑的，嘻。

突然，我一惊，醒了，在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗？原来那不是真的，是梦，还好我不是六年级，我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩，一点也不难。

六年级的我作文14

人人都有母亲，我也有一位爱我的好母亲。

我的母亲有一双水灵灵的大眼睛，头发微微卷曲。母亲的脸上经常带着灿烂的笑容。

我的母亲很勤劳。由于我父亲经常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母亲一个人的身上，不仅把家里所有的家务活全包了，还要每天接送我上学、放学，风雨无阻。有的时候，奔波忙碌了了一天的母亲累得倒在床上就睡着了。

尽管母亲要做的事情很多很多，可是她从来都不放松对我的严格要求。记得有一次语文测试，我考得很差。放学的时候，母亲看见了我的卷子，没有多说什么。但是一回到家，母亲就非常严肃地问我：“你知道我每天这么辛苦为了谁？这就是你用来报答我的成绩？”我惭愧地低下了头。母亲在批评完以后，又认真地帮我分析了试卷，找出了我做错的原因，直到我弄明白为止。

这就是我的母亲，一个既善良勤劳又关心我的好母亲！

六年级的我作文15

光阴似箭，日月如梭，过了这个夏天，我便光荣的深入六年级了。

六年级是多么神圣的一年，它是小学生涯的尾巴，也是中学的起跑线。六年级的我是怎么样的呢？六年级的我是刻苦的，为了给我的小学生涯填上一个圆满的句号，我当然会更加刻苦学习。我会更专心听讲，仔细思考问题，更加积极举手发言，要是有空余的时间我会跟同学讨论讨论我的想法与我的理解，课后我会梳理一下课上做的笔记，不放过任何一个细节，会尽自己的努力做到：“不达目的决不罢休。”

六年级的我是非常忙碌的，为了给我的“小升初”做好最充分的准备，所以我要比谁都坚强要比谁都刻苦，坚决不浪费每一分每一秒，不论是吃饭、睡觉、上厕所，我都会时刻牢记老师讲的每一个重点难点，我会利用好时间，比如：“六点起床收拾自己、六点十分读书，七点吃早餐，七点二十分背古诗、七点三十五去上学。我会把每天都排的井井有条。”

尽管这样忙碌，我也不会因为学习感到有压力，感到不愉快。也不会因为忙碌而抱怨，一切都是我自己的选择，这就是六年级的我。