雪景的作文

雪景的作文(集锦15篇)

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的雪景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

来到哈尔滨，如果没有看到雪，就应该感到惋惜。这里的雪会让人感到无比的舒适。你可以欣赏它，也可以在雪地里尽情地与它玩耍。

哈尔滨的第一场雪降临时，整个城市就成了一个仙境。雪花从一望无际的天空中缓缓飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……像仙女撒下的银花，飘落人间；像天宫派来的白色天使，是那样美丽，无私地把大地装扮成了白色王国；像一个个活泼可爱的小精灵，沙沙地响着，仿佛对人们说：“冬天来了！冬天来了！”我望着天空，伸开双手，拥抱白雪，雪花落在袖子上，晶莹剔透！我的心里有一种说不出的快乐。

雪停了，我看着这洁白的、没有一点污泥的雪花，真想尝一口啊！我捧起一把雪，放在鼻子前闻了闻，有一种大自然清爽的感觉。轻轻地舔一口，那种味道比冰淇淋还要清爽，让人感到身体都是清凉的！

坐在雪地上，像坐在松软的地毯上，一下子就沉了下去，感觉好舒服。看那被雪围住的孩子，真像雪里的一朵朵花！真美啊！

唐代诗人韩愈在《春雪》里说：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”看来他说的没有错，哈尔滨的雪就带来这样一个美丽的世界！

早上，我打开百叶窗，哇！下雪了！外面的树上、地上、房檐上都洒满了雪，阳光照在上面，银光闪闪，仿佛有许多双小眼睛在眨着看这美丽的世界。树上的雪像一朵朵白色的梨花，争芳吐艳；地上的雪厚厚的，像一条白毯子，叫人都不忍心踩；房檐好像也被这种天气冻冷了，你瞧，房檐也披上了雪白的衣服。

我急匆匆地吃过饭，心想：今天有可能观察雪。我就急急忙忙地赶到了学校，结果歪打正着。

到了广场，老师让我们比赛跑。我心想：这有什么难的？谁知，老师话说到一半，接着说让我们在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都没过了我的靴子，我心想：老师是在让我们体验红军的艰苦吧！正想着，老师已经说开始了，我撒腿跑去，可是刚跑一会儿，我就跑不动了，脚好像被人拴了一块大石头，最后，我终于连跑带走的到了终点，累得我恨不得把自己变成魔术师，把雪变成舒适的床躺一躺。接着，老师又让我们比谁在山坡上往下滚得快，我们争先恐后地爬上了山坡。老师说了：“始”。同学们就做好了晕的准备，滚下了山坡。过了一会儿，同学们就觉得天旋地转，我感觉地面像一个旋转盘，把我旋转的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起来，隐约看见同学们像大狗熊一样的爬起来。实际一看还没滚多远……

最后，老师又让我们玩了一个游戏叫大埋活人。一听就是把人用雪埋起来。这次，刘克研做为牺牲品，我们一点一点地把刘克研埋了起来。有个同学说，应该立个牌子，上面写着“刘克研因玩而牺牲”。笑得我们肚子痛。

我们在回到班级的路上，看见树上开满了“花”，它们好像在说：“玩得好快乐啊！”

我喜欢雪后，更喜欢雪后的乐趣。

我曾经领略过夏日的酷热，秋日的清爽，冬日的严寒，而我更爱春日的自然。

春天在我眼中，“诗意”是她的代名词，他们引领着我，走进春天，欣赏春天。

瞧!在春天里，路边、植物园、家里都少不了花的点缀，梅花开在树上，即使在“倒春寒”的季节，也不减娇艳之姿。小巧玲珑的外形，为他招来了无数的粉丝，王安石就是其中之一。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”他被梅花所吸引，是因为那傲雪斗霜的勇敢与无畏，这首诗也成为他情感的寄托。除了梅花，迎春花也是春天的象征。在冬天与春天“换班”时刻，他作为使者，第一个向人们提醒春天的到来。“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。”诗人白居易赞美迎春花，花色端庄秀丽，气质非凡，更具有争春不骄的节操。在春天里，我最爱白玉兰，她好似在空中与白云齐舞，雪白而略带晶莹的色彩，让她如带轻纱的少女，有如玉般的肌容，似有似无的身影。这么多花中，最壮观的就是杜鹃花了，一片艳红，透遍整片山林，好似鲜血染红。难怪杨万里的笔下这样赞道：“日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红”。春天的花是诗意的!

“春雨贵如油”，除春花外，雨也是春天的特色。春雨没有夏雨那么壮观，秋雨那么凄美，冬雨那么冰凉。朱自清笔下，春雨如牛毛、花针、细丝般小巧。我最爱站在细雨中，听雨之语，闻雨之声，看着在雨中若隐若现的人影，才能感受到《江南春》里杜牧站在雨雾中的感受，才能察觉“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的清爽。“好雨知时节，当春乃发生。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨滴如春日里的精灵，小巧玲珑、活泼灵动，如养分般滋养着大地。春天的雨是诗意的!

也许春日没有夏日玩乐的快乐，秋日奔跑的快感，冬日美丽的雪景，但她才是一年四季中，最有诗意的!

三月初,这诡异的天气让人捉摸不透,前几天还春风和煦,今天又下起雪来。

上课时就望见了雪,透过窗外,白雪飘飘洒洒,一幅飘逸洒脱的'闲情着实让人羡慕,此时真可谓无声胜有声,它似乎用沉默向世人宣告:没人困得住我,管他晴雨阴霜,我想来就来,想走就走。果真,当我又转身看窗外时,又没有了。下课到外面一看,只像下了一场雨,哪有雪的半丝痕迹。唉!纵使再美,时间之下也只是过客罢了,想起一句歌词:“管他爱与不爱,都是历史尖埃!”

没想到,晚自习后放学回家,雪又来了,这一次它跳得更欢,不再是位逸士,而是战将,白森森的铠甲,柔中带刚,与寒风搏斗,向屹立于大地之上的劲松挑战,虽然更像是被风戏弄,为树裹妆,但它依然如此。可这却害苦了我们,不知风因雪劲,还是雪因风劲,总之我们的身体都在冷得打颤。

我快步地向前走,路灯快速地后退。那雪在路灯下时白得可人,我每穿过一个路灯,又会消失于黑暗,但会立马出现,像一部幻灯机。雪的忽明忽暗带给我些许的欢喜。

回到家后,因温暖而高兴,又因看不见雪而感到一丝难过。不过,我可以站在房里――听雪。我因为这个想法而兴奋,只是认认真真倾听以后,入耳的只有闹钟的滴答声和风吹树枝的声音,我躺在床上,伴随失望入睡……雪声!我听到了,无法用笔墨形容,但确确实实进入了我的脑海:它历尽艰辛,从天堂落下,上帝创造的每一朵雪花,期待着大地,可有的因欣赏沿途的美景,分了神,便落到了树上、楼上,它心甘情愿……

明天的大地……我盼望着!

冬天，是一位魔术师，他先变出了寒风，接着又变出了无数片小雪花。

早晨，我走在街上，一阵阵寒风吹来，我赶紧戴好帽子，围巾，裹紧了衣服但还是忍不住打了个寒颤。风在光秃秃的树枝间呼号，好像在对我说“要下雪啦，要下雪啦！”

忽然，从天上掉下来 ……此处隐藏3074个字……略安排不当，主次不够分明。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

10、重点突出，中心明确，立意鲜明。

11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

12、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

13、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

14、中心不够明确，立意不够清晰。

15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

16、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

17、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

20、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。

只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。然后这雪一会儿像六边形，一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，你就会感到一种微微的清凉感。

只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。然后快看！一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样貌，好像他不是在吃雪花，而是在广寒宫吃“冰糖”。

突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，我立刻躲闪，没想到还是被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快！

这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“遥知不是雪，为有暗香来。”“昔去雪如花，今来花似雪。”品读古诗，可见古人对雪景的情有独钟。正巧，今年大年初一正好下了一场大雪。

一切都白蒙蒙，让人犹如身在人间仙境。天看不见一点蓝色，地看不见一点绿色，好像全笼着一层白纱。热情的老奶奶把“年夜饭的炊烟”送上了天空，天好像穿了一件灰白的纱衣。天底下，一个个山丘也披上了一件件白棉袄，山溪像一条条闪光的流苏，点缀在素白的轻纱上。这时，从远方飞来的“海鸟”栖息在树枝上，顽皮的孩子把雪白的棉花糖撒在条条道路上，一下子，不止山丘穿上了轻纱，树林、马路……都穿上。走进深林，厚厚的积雪不停地从树枝上滑落。在雪的映衬下，平时昏暗的树林里，亮堂了许多。当晨曦微露，透进丝丝阳光时，整个山林仿佛一座晶莹剔透的冰雪宫殿。

山路上，身后的脚印好似跳动的音符，又似童心写出的诗行。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的，落在脖子里，麻酥酥的，让我心醉。闭了眼，我仿佛也是一片雪，在山坡上留下一个痕迹，使树木不再寂寞。雪还是下个不停，好像在向我们诉说着它想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹;雪，让树木有生命的甘泉;雪，让鱼儿有赖以生存的家;雪，让……此时，我的心像被洗过一样纯净、透明。

雪停了，太阳出来了，阳光照在大地上，亮堂堂一片。树枝上挂满了银条儿、雪球儿，风一吹过，银条儿和雪球儿就簌簌的落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘散，真是美不胜收。

像珍珠一样纯洁的雪呀，愿你为我们带来幸福美好的一年。

今天早上，我起床一看，啊！下雪了！窗外鹅毛大雪纷飞，可真漂亮！

我迅速的吃完早饭，高高兴兴的骑着车，来到了学校，和小伙伴们玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高兴极了！在打雪仗时，我十分紧张，朝别人使劲的扔一个雪球，看到对方被砸的满脸雪后，然后就逃跑，但是自己也挨了不少炮。有时候我也边逃跑边攻击，在逃跑的时候迅速抓一把雪，然后扔向对手，因为比较慌张，所以对手很难闪过。一般只能是非常吃惊的一闪身，但却被打中了。然后我就趁此机会，用最快的速度逃跑。堆雪人时大家非常齐心协力，都跑来跑去的，把手里抓满了雪，然后跑回来，贡献自己的一份力量。有人也会跑到对方的基地捣乱，趁别人不注意，猛的冲上去抓一把雪然后跑回来，像没事人一样，有一些人甚至直接把对方的雪人踢坏，然后逃跑。或者还从坏的雪人中抓点雪，最厉害的还把雪人直接抱过来。不过，这些不愉快的事情很少发生。在滑雪的时候算最快乐的啦，大家有的跑上主席台，有的在操场上，这时的雪都已经被踩成冰了，有一些还不是冰，大家用鞋底使劲一滑，能滑好远，不过要掌握好力度，否则很容易就会来个狗啃屎，灰溜溜的爬起来。

雪也是我们的好帮手，雪可以让庄稼保暖，有了它，庄稼不再受冻，雪还能冻死小虫子。越大的雪，庄稼的收成就越好。

可是，雪也有不好之处，第一条就是路道太滑，影响车辆行驶，很容易发生交通事故。我今天回来就摔了两跤，只好推着车子滑回了家。而且，雪如果大了还会毁坏房屋，让我们的财产受到损失，我真希望科学家能发明一种东西，可以让雪只有好处、没有坏处。

我又爱又恨这又好又坏的雪！

当时间的脚步跨进冬天时，整个世界一定会被那纯洁、晶莹的雪花覆盖，水面上也一定会罩上光闪闪的冰。初冬，像一位美丽、高贵的公主，悄悄的来了，她舞动她那神奇的面纱，送来阵阵寒 风。

早晨醒来，不经打了个寒颤，好冷！我匆匆忙忙的走进了学校，缩进了座位里。正在早读时，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校园的树上，房顶上……莎莎啦啦地响，像是在弹奏一支欢快的乐曲 。我伸出手，小雪花飘进我的掌心，我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，她带着婀娜多姿的舞姿，带着玉洁冰心的风采，吸引着我们驻足疾望。雪越下越大了，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，城 市笼罩在茫茫大雪之中。雪花，大块大块的像撕碎的棉花，从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。“好大的雪啊！”我不禁发出赞叹。这雪似鹅毛，像芦花，轻轻的飘到田里，飞 到屋顶，又调皮地溜进人们的脖颈里，每一个角落，都留下了她们的脚印。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”地响；雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的王冠，满世界都是雪，好一个粉妆玉裹的世 界。

放学了，我和妈妈边走边打雪仗，快乐极了，马路上盖上了一层厚厚的白地毯，真不忍心让人把脚踩上去。现在啊！我只想对着天空大喊一声“雪，我爱你！”