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演讲稿的作文

时间:2024-11-22 15:37:31
实用的演讲稿的作文锦集七篇

实用的演讲稿的作文锦集七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的演讲稿的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿的作文 篇1

梦想,是美好的。它能让在困难中的人得到安慰,让在黑暗中的人不再害怕,让在寒冷中的人感受到温暖,让在悲伤中的人变得快乐。每个人只要有梦想,就会快乐,就会为自己的梦想而奋斗。

居里夫人在破漏棚屋为了发现镭,不论寒冬还是酷暑,不畏坚苦,花了整整4年时间才从7吨沥青铀矿中提炼出0?12克的氯化镭。莱特兄弟为了自己造出飞机的梦想,天天去观察鸟类飞行。博格斯虽然身材矮小,但为了进入NBA,天天都在勤奋苦炼,最后不但进了NBA,还成为NBA中最厉害的球员。

我也有一个梦想,就是当一名作家,写很多有趣的书。于是,我从小学二年级开始,就经常记好词背优美的句子,平时多看经典名著,多读好的范文,多写日记。终于,我可以写出一篇优美、有条理、好词好句多的作文。这离我的作家梦更进了一步。我开始有一点得意,不再像以前那么勤奋,作文也随便乱写。有一天,妈妈看完我的作文后生气地批评我:“你不是想当作家吗,可你看看你现在一点也不用功,作文也写得那么差,而且也不认真写。这可是你的梦想,你要坚持去为这个梦想努力、奋斗!”我听完后,才明白梦想是要长时间地努力、奋斗才能实现。于是,我开始坚持每天背一段优美的段落,几天写一篇作文。为自己的作家梦坚持去努力。

梦想是人类必不可少的思想,它是推动人类前进的动力。它也是一种目标,让人类朝着这个目标去追求。让美好的梦想与我们同行伴随我们成长吧!

演讲稿的作文 篇2

尊敬的各位评委、各位老师:大家下午好!

今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦,我的教

育梦 》。很高兴能有这么一个题目,让我重新回到教育的原点,重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦;很高兴能当一名老师,是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上,三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师,没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。”这就是我的教育梦.

梁启超先生说:少年智,则国智!少年强,则国强!少

年雄于地球,则国雄于地球!教育,是国家最独特的重要财富,是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。 这是中国人的中国梦,也是我的教育梦。

林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而

无言,教育,是把自己放到“无用”的人生位置上,最终实现“无用为大用”。 在物质的世界里,我们拥有了越多,丢失的也越多。 然而,梦想,是不能丢失的。人如果没有梦想,那人生是暗淡无光的。梦想,是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上!

刚走上讲台的那个年头,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,我便会迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动,教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律,奏响了我苦恼、伤感,但是充满力量的教育之梦。师傅对我说:不是山,需要攀登的是人生;不是渊,需要跨越的是自己。

三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,九年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。 教育是道,而不是技术,真正的教育是 “于无声处响惊雷”,找到适合学生的生动的教育策略,做到“手中无剑,心中有剑”。

我常问自己:“我究竟要教给学生什么?”

几年前,我会回答:是知识。而现在,我会说:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智,幸福是什么?幸

福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑,比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉,教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来,腼腆地跟我说,老师这是班级花盆里掉下来的花瓣,我看着很美,送给你好吗?我捧着这份感动,幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来,让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说,把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他们成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声。目送着他们相互搀扶,背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来,只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽,我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿,我的教育梦因为你们,而变得愈发的幸福。

对于社会上流传的一般成功经验,我曾经会用两种态度来对待:不以为然;竭力效仿。结果当然是不尽人意的,因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低处,才能海纳百川。语曰:“观晚霞悟其无常,观白云悟其卷舒,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟,非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教,七分等”,一个优美的、幸福的“低姿态”。

我的教育梦,俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫

时,我在丛中笑。我的教育梦,走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,奔“长风破浪会有时”的明天,一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你梦想成真。

演讲稿的作文 篇3

星期一,我们少先队大队部总辅导员王老师,要我下周一在学校升旗仪式上进行“国旗下讲话”。主题是:节约,让世界更美好,要与3月22日世界水日联系系起来讲。

接受任务后,别提我有多激动了。要知道,国旗可是无比神圣的,国旗下的讲话是一项无上光荣的任务。而且,这是我第一次进行国旗下的讲话,我的内心无比激动。

前几天,忙于作业。今天晚上吃完晚饭,我开始写演讲稿了。我先从"百度"上了解了关于“世界水日”的知识,接着我从节约起笔,写到世界水资源面临的困境、节水的意义和我们少先队员的责任……突出了“节约,让世界更美好”的主题。就这样,我一直忙到了九点钟,总算打出了一个草稿。

我打算明天再做一次认真修改,再下一番功夫,把国旗下的讲话稿写得生动活泼。写出新意。

演讲稿的作文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好,

今天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把现在的`城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这非常必要也非常及时。

知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多,良莠不齐,其中就有宣传

情、暴力、迷信的书,这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的,最后害人害己。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢!

演讲稿的作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年五班的李嘉龙,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。

一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰——人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。

在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。

感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

**年4月11日

演讲稿的作文 篇6

寒风刺骨,冰冷的水顺着发丝沿着皮肤毛孔直滴心里。

会考将至,每个人脸上的笑容都好像因为这场过境的气压而凝结。没有了往日的欢声笑语,有了更多的冷面愁眉,没有了往日的无神的呆木,有了更多的那双眼放光,脑细胞在开夜车的不眠之夜。没有了往日里那亲昵的话语,有了更多的笔走纸面所发出来的沙沙旋律。

每次自习的教室都静的出奇,课堂上老师讲过的每句话甚至每个字都深深的扎进了心脉。每个人都好像一根铁棒,而几天后的会考亦就是这根铁棒能不能成“真”的时候。十年寒冬早起,十年不眠睡意。谁也不想让这辛苦积累的一切就这样迷茫消散。

无法形容自己此刻的心,面队它,自己真的有些措手不及。好想逃。逃脱这样一个以“分”技术的国度。至少不会有这样失落的痛。好想悔。悔自己单出不够努力。而导致出现关卡前的伤痛。但,所以的一切都只是过去,该面对的是将来。没有经过挫折的人如何长大,没有经过伤痛洗礼的人如何生活。若一辈子走在别人铺就的平坦大道,一辈子波澜不惊,那么人生还有何意义。毕竟自己的路需自己去开拓。尽管前面乱石累累,尽管前方怪雾迷茫。尽管前方生死未知。

花开花落,云卷云舒。转眼间,一学期以将结束。觉得过的好快,时间的飞逝令自己开学前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都还没实现,而它却悄悄的送走了它们。我总不明白,为什么自己会轻易许下诺言而不会去实现。我总不明白为什么自己不那么会珍惜,我总不明白,为什么自己会这样懦弱。

也许曾经是最美的,童年时还是个无忧无虑的流着大把大把鼻涕,喜欢把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蛮男孩”,而现在鼻涕没有了,大却出现了那细长细长黏黏糊糊的愁绪,不会再去调皮的捉弄女孩,而是自己呆呆的坐在角落里,任凭愁恼侵袭。曾经的自己口袋里的“宝贝”无奇不有。两个粗大的口袋里塞满了现在想也想不到的宝贝,小刀、弹弓、一盒小小的没有几根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根铅笔、几张粗粗的纸、一条白的发黄的手巾、几颗那个时候最爱糖、一大把一大把的玻璃球。

而现在,那些东西都不异而飞,而趁着空子钻进来的是那绵长的愁!丢不掉,甩不走,只会无声无息地跟着你。不给你喘气的时间。

有些朋友已经进如社会,好羡慕他们,再也不会受这种烦恼的劳累,有时候真想什么都不管,跟他们一起,但现在或许不会,因为自己立下的那么多东西都还没有完成,不想让自己用一辈子的时间去后悔。

“世间上最遥远的距离是走了一段自己认为很长的路,却发现自己只是在单纯的原地踏步,甚至连起点都还没有跨过”。每个人都有自己的选择,没个人都有属于自己的路。而为了这条路拼搏、奋斗,而自己却犹如一只想拥有美丽翅膀的蝴蝶,却不想经过那漫长而痛苦的挣扎。

“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛。”拼了,心里的火再也压不住,也许曾经,也许过去,自己没有用过力,但现在不会。也许现在,也许将来我会失败,但挫折的泪水淹没不了我想要被伤痛洗礼的心,它只会像阳光、雨露一样滋润我成长。

“岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子”若想像松柏一样挺立寒冬,除非自己有那坚韧的气魄。若想让君子一样挺立人世,除非自己有那敢于拼搏的心。“梅花香自苦寒来”,苦口的绿茶永远会有滋润心灵的一刻。

气压渐渐低下,衣服也随着烦恼而增多,每天似乎都是迷迷糊糊的度过,一天天长大,烦恼也似乎也随着长大,从最初的玻璃弹珠,到现在的怎样才能在地球上走路。从字初的追着红蜻蜓到处乱跑,到现在被烦恼追的到处乱躲。或许是因为自己的特立独行而压得自己喘不过气,或许是因为迷茫的碰壁而撞的满头包。但我不放弃,我愿学东坡正直敢言,装了一独子的不寒时宣,仍高歌:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”既已选择为梦而闯,就以做好承担后果的准备,既以知道前途坎坷,即使跌的遍体鳞伤,也要为梦高歌。既以知道命运玩笑开在自己身上,即使命中注定有一千次跌倒,我也愿意第一千零一次爬起。

为生命高歌,为生活高歌,为挫折高歌,为自己所选的路高歌,至少这比苟且偷安的日子好的多!!!

演讲稿的作文 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好!

光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀!毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的!

老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊!但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!

当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师!

三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师!您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难!

谢谢!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

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