欲速则不达议论文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那要怎么写好论文呢?以下是小编精心整理的欲速则不达议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欲速则不达议论文 篇1一心想早日成名的少年,却不曾想过努力奋斗,最终只是一事无成。
就如品茶,看着茶叶在沸腾的水中翻滚,水变色即入口,那么你所谓的“品”,是否达到了你所要的结果了呢?
所以,欲速则不达。
高考,一场对我们至关重要的考试。那一个个带着自信走进考场的莘莘学子,那写下一笔笔关乎未来的答卷。看着一张张拿到录取通知书的激动的脸。是什么让她们尝到了达到理想巅峰时带来的喜悦?难道仅仅是考场中的认真答题?不,是他们十几年来在炎暑中依旧苦读的脸,是他们深夜在星空下埋头题海的背影,是十几年来伴着鸟叫的清脆的朗朗读书声铸就了他们的成功,让他们达到了理想的巅峰。
十二年,寒窗苦读,只为那两天而战。若急功迈利,则没有达到成功后的喜悦!所以,欲速则不达。想要成功必须步步扎稳。
他,风靡三国的传奇人物。草船借箭一谋划,让他反败曹操。若不说他的插指神算,谋划过程中的焦虑等待,已让本自信满满的少将们不耐烦,他却沉着冷静,只为等待东风的到来,转而一击举败曹操。
他,就是诸葛亮。试想,若诸葛亮也如少将们不耐烦,那么,历就不会有草船借箭这样伟大军役。胜败乃在一瞬之间,急进还是等待机遇?急进带来的只会是失败,而等待是与成功为伴。所以,欲速则不达。
在无声世界里演绎自己人生的邰丽华,若没有日积月累的训练,若急功近利,只在开演前稍稍练习,怎会有千手观音之美称,怎么把自己的人生演绎成绝美的舞蹈呢!
张衡,一个为了治理朝政,而花费十年埋头苦写《灵宪》,最终得以成功。
一代伟人司马迁,若不用青春去书写《史记》,若他急功近利,又怎会有如今的史家之绝唱,无韵之风骚呢。
所以,俞想成功,则急于求成不可取,急功迈利非可贪,此之谓欲速则不达。
欲速则不达议论文 篇2生活中经常有这样的人,在遇到事情之后,还想把事情留到明天。明天,他们想把它们留到明天。就这样,拖放。最后不仅事情越来越糟,还陷入了困境。哪怕少数有才华的人也能妥善处理。但自己终究也不免略显尴尬。
于是,人群中逐渐出现了分歧。有人认为,活着就要“今天做自己想做的事,今天完成自己想做的事”。有事发生,“断了就断了,再也拖不动了。”做“言出必行,行必有果。”
而其他人则毫不示弱。他们引用经典,大声呼喊,说古语中“欲速则不达”,“心急吃不了热豆腐”等。,以表明他们所说的和所做的是正确的,可以检查。
不知道,他们引用的古代经典已经过时,无法与现代社会现实接轨。俗话说,“欲速则不达”因为当时的社会现实比较落后,很多事情必须在特定的条件下完成,而要达到这些所谓的特殊条件,只有一个词——等等。飞天将军李光耀“但让龙城飞,不教呼玛都阴山。”他的名望和成就,一生都没有被封印;伟大的诗人杜甫“在安得有数千座豪宅,乐享天下”野心,终有一死;美国诗人苏轼“能弓如满月,望西北,射天狼。”英勇无畏,至今未被重用。他们追求的不是“速度”,而是“命运”。
当今社会,随着科学技术的快速增长,科学技术的不断进步,社会的稳定发展。社会上有很多职业,部门可供人们选择。“命运”已经决定,缺的无非是“人才”。每天,“人才”都会绷紧心弦,时刻关注身边的一切。他们努力去适应这个新的社会,去填补头脑中的未知,去吸收一切能把他们转化为“人才”的东西。他们缺的只是付出的时间,他们争取的只是付出的时间。时间越短,他们争取的速度越快,离“人才”越近,成为新社会新人类的基础就越强,到达人生巅峰的路就越短。这时,他们的追求也很简单,一个字——速度。
我们生活在新的天空,历史的经典是永恒的,也是有限的。超过这个程度,真理就会变成谬误。
新社会,新天空,新生活,新愿景——欲速则不达。
欲速则不达议论文 篇3烦人的闹钟又一次穿透了飘雪的耳膜。我“讨厌”下雪和耳语。我用手捂住耳朵,蜷成一团,准备再次入睡。但是闹钟太固执了,它不考虑下雪。斯诺愤怒地睁开眼睛,朝床边的闹钟伸手,看到显示的时间后大叫一声——
“爸爸!”
一分钟,两分钟,三分钟...缓慢的步伐终于带着爸爸凌乱的头发出现了。爸爸睡着了,迷迷糊糊问:“火呢?”
落下来的时候,我知道有一句话叫欲哭无泪。
你为什么不叫醒我?还没问出口,便在下一秒回答了自己。他还没醒。
当薛雪的母亲出差时,只有薛雪的父亲和女儿“独自生活”,每天吃方便面,但也面临上学迟到的命运。
雪儿快步跑进浴室,刷牙洗脸。用她自己的话来说,这叫闪电般的速度。
落雪爸爸在浴室外强心说道:“落雪,我跟你说过很多次了,不要老是急着做事,有句话说的好。”
“停”飘雪突然探出头来,吓了飘雪爸爸一跳。落雪模仿爸爸的语气说:“俗话说,欲速则不达”。
正当爸爸发愣的时候,飘落的雪花背着书包从屋里逃了出来。刚走了几步,跌跌撞撞地摔了一跤,飘落的雪花爸爸看到了,振振有词地说:“这叫欲速则不达。”
斯诺抽抽嘴角。彻底,败了。
在教室里。
第一节是历史。历史老师有一个鲜为人知的特点:提问。历史老师看着雪中的空座,问雪中的同桌:“为什么雪不来上课?”
“这个”
同桌的豆豆,脸上长了几颗痘痘。豆豆猜到雪一定又睡过头了,但又不好背叛朋友,撒谎说:“她还没回来。”
“哦,”老师若有所思地点点头。
“报告”雪儿气喘吁吁的站在教室门口,一路奔跑,雪儿累得腿发酸。
豆豆不自然地笑了笑:“这不是回来了吗?”
有人大喊:“她背着书包上厕所了?”
全班哄堂大笑。
下雪了,我很迷茫。
老师明白了七八分。
历史老师问:“你怎么迟到了?”
掉进雪里很难,所以我不能说她爸爸没有叫醒她。沉思良久,落雪严肃地说:“欲速则不达。”
欲速则不达议论文 篇4当身处于这个网络化,科技以风驰电掣发展的时代中,看到听到不乏许多成功典例。许多人以“快”为荣,群羊效应,都争着抢着向前赶。快有什么好处?固然是有的,一 味追求快也许短时间便会有一番不小成绩。正如10岁小女孩,写童话故事,其中思维逻辑强,思想天马行空。什么住在童话世界棒棒糖市,引得众生好评,竟进入作家协会并出书了。金钱得了,成就获了,羡慕之余更是加快自身速度向前赶。
可一味快,真的是好的吗?快与慢之间还得有限度。快固然省时,但作品就一定好吗!网络小说作者红的很快,一日近万字,敬业精神值得 ……此处隐藏5260个字……因为太紧张的缘故,没夹紧弹珠,使弹珠又一次逃出“虎口”,事实让我彻底绝望了。“终于完成喽!”一旁的同学因完成了任务而高兴得手舞足蹈。怎么办,我该怎么办?时间不多了,是放弃,还是该坚持下去呢?我显得越发焦急。
我抹了抹头上细小的汗珠,然后冷静下来好好思考了一番:也许是我太心急了,正所谓“心急吃不了热豆腐”,你越是急,事情就越糟糕。天降大任于是人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,苦其心志。我一定要承受住困难带来的压力,从容面对。
于是,我在夹得时候不断提醒自己一定要耐住性子。我将珠子轻轻夹起,然后慢慢地放入手中。此刻,原本“顽皮”的弹珠不再“顽皮”,反倒成了一个娇滴滴的小女孩了,乖乖地进了我手中。这时,我尝到了成功带来的喜悦与幸福,也使我有勇气继续挑战困难。最后,我将手中那十颗滚烫的弹珠交给了老师,获得了满分。
“欲速则不达”已成为我的座右铭。我希望自己能在生活中常常注意这一点,让它成为我的行动!
欲速则不达议论文 篇11“快”成了现代的标签。现在讲究快速度,什么都要快。这也引起了当代人的思考:教育孩子要快吗?
郎朗父亲写的《我和朗朗的30年》中有一句说:让孩子越长越快。这是否意味着孩子从小就应该参加各种补习班和兴趣班?你用你所有的时间让你的孩子学习吗?就我而言,这促进了幼苗的生长。
在对的时间做对的事,一直被我视为真理。因为孩子的成长不应该有太大的压力,孩子身上有一种天性——自由。他们渴望在蓝天下自由飞翔和奔跑。太多的压抑只会让他们失去本性。
其实很多家长说,允许他们参加各种兴趣班,是为了思考自己的未来,避免将来被社会淘汰。这难免让人目瞪口呆。在当今社会,对专业的要求并没有很好的理解。正如孔子所说,行业有专业化。掌握这项技术就像一个人即使暴露在雨露中,也对它略知一二。况且每个孩子天生都有一种天赋,这种天赋往往在孩子小时候玩耍时就体现出来了。但是,如果我们不按照这个自然规律随意决定一个孩子的人生,必然会造成一些痛苦。
但在一些家长的观念中,不让孩子输在起跑线上的毒害可能太深,完全无视孩子的心理感受,让孩子走自己计划好的路,有点像木偶人。梁启超曾说:学习不需要进步快,像灌太多罐太快,不一定有好处。是的,时代在追求速度。但是,在教育上,我们很着急。毕竟欲速则不达。
可能会有一些错误的观点认为郎朗的教育模式造就了这样一个天才,那么如果我们遵循它,是否也能培养出阿郎郎呢?答案显然是否定的,这种行为不是浪费时间和精力。
纵观当今社会,很多90后辣妈也是行色匆匆,被一些错误的观点误导,走了很多弯路。在我看来,成长需要用心去呵护。幼苗长成参天大树,也需要有人每天浇水、松土、施肥。它还需要充足的阳光和新鲜空气。人们变得更加老练。一切都要经过一个过程。我们需要耐心地等待它的成长,但我们不会拔苗助长。毕竟,欲速则不达?
欲速则不达议论文 篇12效率这个词为什么让效在前而让率再后吗?因为做事情最重要的是结果其次才是速度。盲目的追求速度对事情的结果反而不利。
在一次语文测验中,题很难前面的基础知识题就费了我半天时间,当我听说考试时间只剩下十五分钟的时候我慌了,看看同桌他和我做的一样多,我和他作文都没写,可他却不慌不忙的构思着,还打着草稿,并没有半点慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的话题,我还暗暗庆幸,我考试前准备过这样的题目,我努力的思考着,想着。凭着记忆把它写下来,可是我越着急就越想不起来。当时我焦急不安,可是同桌已经交卷了,我就更不安了,时间仅剩下七分钟了,这是我已经急得满头大汗了。同桌好像看出了我的心思别那么慌了,也别太着急了,还可以写完呢!心急吃不了热豆腐。”我以为他是那我开玩笑所以我就没理他,可是时间到了我只能胡乱的写一些就慌慌张张的交卷了。几天过去了,成绩出来了,同桌的成绩要比我想象的好的多,而我的成绩却不太理想。可是以前他一直不如我的,当我问他成功的秘诀时,他告诉我说:“我和你的成绩只差在作文上,因为你的慌张是你失分的主要原因,记住欲速则不达,这是一个教训。
做事于是强求快就与不顺心,这次的教训,让我知道了欲速则不达这五个字,这简单的五个字包含着深刻的道理。若想知道其中的道理那就要实践。
欲速则不达议论文 篇13从前孔子有个学生,叫子夏、姓卜名商,是孔子后期学生中的佼佼者。
它才思敏捷,连孔子都夸他后生可畏。
有一年,卜子夏被孔子选中去莒县做地方官。
在走之前,他去找孔子请教:“请问先生,怎样才能治理好一个地方呢?”孔子十分热情地对子夏说:“治理一个地方是很难的一件事,可只要抓住了根本,就很简单了。”
孔子向子夏交代了应该注意的一些事后,再三嘱咐说:“无欲速,无见小利。欲速、则不达;见小利、则大事不成。”请问先生这句话是什么意思呢?孔子回答说:“这需要你慢慢领悟。”说完后便去讲课了。
很快,子夏就该走了。他从上车就开始思考这句话,为了有更多的时间思考,他便让车夫慢点,可他的随从觉得自己到那里肯定能当个大官,于是为了更快地享受到荣华富贵的生活,便和卜子夏商量,子夏一直在思考没有听见,随从便以为他同意了。很快到了沙漠,再离开这就到莒县了。车夫却让马车慢了下来,随从问为什么?车夫说:“马在沙漠里要有体力。”可随从却生气了强行占了车夫的位置,让车夫做他的位置,自己驾驶着马车奔驰了过去,就在快到莒县的时候,马已经筋疲力尽地倒下了。这时子夏被惊醒了,便问是怎么回事,车夫一一告诉了他,听完后子夏教训了随从,又把自己的水和身上的干粮给了车夫的马,同时豁然明白了先生的那句话。等马恢复后,子夏驾驶者马车慢慢向前进,很快就到了莒县。
子夏用孔子教的方法治理好这里,莒县也变得富裕起来,后来子夏也成了远近闻名的统治者。
欲速则不达议论文 篇14据说某重点中学初中学生家长有一半以上向学校反映作业过多,孩子整天熬夜近视。但是,学校认为,学生应该在这个年龄学习,这是学习知识的黄金时代。还说说这些话的家长孩子学习不努力,没有主动性,成绩不好,只能多做练习。在我看来,虽然学校的初衷是好的,但是他们真的没有想到“欲速则不达”的道理。
学生时期,最重要的是学习,但学习首先要有一个健康的身体。如果没有身体健康的保证,学生如何学好?再说眼睛,让“孩子整天熬夜近视”,怎么才能把老师的讲解看清楚,怎么才能掌握自己应该掌握的科学文化知识?
即使这些家长的孩子学习不努力,没有主动性,成绩不好,让他们多做运动能克服这些缺点吗?我觉得没有那么简单的事情。一位哲学家曾经说过“兴趣是最好的老师”,所以我说这些家长的孩子之所以这样,主要是因为缺乏学习的兴趣。没有兴趣,怎么让他们好好学习,主动出击,取得好成绩?作为一个学校,最重要的应该是在激发学生的学习兴趣上做更多扎实细致的工作,但是这个重点中学的初中不仅没有做到这一点,而且还通过让学生多做练习无形中扼杀了学生的学习兴趣,真的很苦恼!
我只想奉劝这个重点中学的初中赶快停止你的错误做法!因为——“欲速则不达”!
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